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상담치료자에게 필요한 상담윤리 상담은 인간과 인간의 관계에서 이루어지는 것이기에, 그 관계에서 벌어질 수 있는 다양한윤리적 문제들을 이해하고, 윤리적 결정을 위한 지침에 대해 숙지하는 것은 막 상담을 시작한 학생이나 초보 상담자들에게 있어, 상담의 기법과 기술을 익히는 것만큼이나 중요하다. 1. 상담자 자신의 한계를 명확히 알고 인정한다(상담자 자질) 상담에서 상담자 자신은 치료적 도구다. 상담자가 전문인으로서의 능력과 자질에 힘쓰지 않는다면 상담의 발전을 기대할 수 없다. 상담자는 일정 수준 이상의 전문적 자질을 갖추기 위해서 끊임없이 노력해야 하며, 내담자의 보이지 않는 심리를 다루고 있다는 점과, 상담자의 성격이나 가치관 등의 보이지 않는 심리를 다루고 있다는 점과, 상담자의 성격이나 가치관 등의 잠재적 성향이 내담자에게 영향을.. 2024. 3. 17.
상담자의 인간적 자질 상담자가 인격적으로 성숙한 만큼 내담자를 도울 수 있는 말이 있다. 상담에 대한 상담자의 전문적인 지식보다 인간적인 자질이 상담 효과를 결정짓는다고 할 만큼 인간적 자질은 매우 중요하다는 말일 것이다. 상담자가 인격적으로 성숙하지 못하면 내담자의 다양한 문제를 다룰 수가 없다. 특히 상담자가 자신의 것과 유사한 문제를 다루다 보면 감정의 동요가 일어나 내담자에게 진정한 도움을 주기가 어려워진다. 상담자가 이런 문제를 극복하기 위해서는 자신의 무의식적인 욕구를 잘 파악하고 자신에게 내재된 갈등을 해결하는 것이 우선되어야 한다. 그러면 상담자의 인간적 자질에 대해 구체적으로 살펴보자. 1. 인간에 대한 깊은 이해와 존중 인간이란 어떤 존재인가? 생물학적·심리학적·영적인 존재로 어느 누구도 쉽게 판단하거나 평.. 2024. 3. 15.
정신재활의 목표 1. 재기 재기(Recovery)란 정신재활의 핵심 목표 중 하나다. 앤서니(Anthony)는 "재기란 개인의 가치, 감정, 기술 및 역할, 목표를 변화시키는 개인적이고 특별한 과정이다. 이는 질병으로 인한 한계에도 불구하고 자신의 삶에 만족하고, 희망을 가지며, 기여하는 삶의 방식이다. 재기는 정신장애의 악영향을 넘어 삶의 새로운 의미와 목적을 개발하는 것을 포함한다."라고 하였다(Anthony, 1993). 개인마다 고유한 환경과 형편에 처해 있기에 재기의 과정 또한 다양하다. 정신재활 실무자들은 내담자 각자가 성취할 수 있는 목표에 이르도록 돕고 격려해야 한다. 재기란 많은 경우에 치료를 의미하기도 하지만, 정신장애를 가진 사람들이 경험하는 어려움은 장기간에 걸쳐서 나타나기 때문에 학자들은 질병의 .. 2024. 3. 14.
다양한 놀이치료의 방법들 놀이치료를 종류별로 구분해 놓는다는 것은 사실상 어려운 일이다. '집단 모래놀이 치료'는 집단 놀이치료가 될 수도 고, 사용 매체에 따라서 모래 놀이치료가 될 수도 있기 대문이다. 한 가지 영역으로 어떠한 놀이치료로 구분하기가 어렵기 때문에 다양한 놀이치료의 방법들이 있다는 것으로 이해하는 것이 좋겠다. 크랜쇼와 스튜어트Crenshaw & Stewart, 2018)는 자신들의 저서 『놀이치료: 이론과 기법편』에서 놀이치료를 이론별로 소개하였는데, 이에 덧붙여 사용 매체나 놀이치료에 참여하는 대상에 따라서 자주 활용되고 있는 놀이치료는 다음과 같다. 1. 아동중심 놀이치료 아동중심 놀이치료는 가장 자주 활용되고 있으며, 가 오랜 역사를 가진 놀이치료 기법 중 하나이다(David & Anne,2018). 이.. 2024. 3. 13.

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